Criando constelações nas aulas de Física!
Nossos alunos do 9º ano estão se aprofundando no estudo das constelações, conhecendo tanto as reconhecidas pela União Astronômica Internacional quanto as criadas pelos povos indígenas — um tema que se conecta diretamente com o tema gerador do ano: “Nhanderu: a busca pela terra sustentável.” Para dar vida a esse conhecimento, nossos estudantes foram ao […]
Explorando desigualdades socioespaciais por meio da História.
Na disciplina PLIPT (Projetos de Leitura, Interpretação e Produção Textual), os alunos do 7º ano colocaram a mão na massa para explorar o tema das desigualdades socioespaciais. Essas desigualdades refletem as diferenças na qualidade de vida e no acesso a serviços e recursos em diferentes áreas de uma cidade, resultando em condições de vida desiguais […]
Metodologia Baseada em Projetos: conheça como aconteceu no 6º ano.
Aqui no Mopi, uma das metodologias usadas para instigar os alunos é a ABP – Aprendizagem Baseada em Projetos. Nesse método, o estudante deve refletir sobre as questões do mundo real por meio de projetos. Os alunos se organizam em grupos, são altamente participativos, promovem discussões e análise crítica de diversas óticas e pensam em […]
Você sabe o que é um teodolito?
O teodolito é um instrumento óptico usado para medir ângulos e distâncias, tangíveis e intangíveis, e é comumente utilizado por engenheiros e topógrafos. Mas, aqui no Mopi, ele se tornou uma ferramenta de estudo para os nossos alunos do 9º ano, que, para descobrir a altura da cesta de basquete da quadra da escola, não […]
A capoeira e sua conexão com a nossa história e cultura.
Por meio do projeto “Viagem Cultural”, os alunos do 3º ano estão se debruçando nas culturas indígenas e negras para a formação do nosso país. Para conectar o conteúdo na prática, os estudantes vivenciaram uma roda de capoeira. Durante a atividade, eles conheceram os movimentos da prática, a riqueza da nossa língua e a música […]
Pipas e cultura sustentáveis: O que os Quilombolas têm nos ensinado?
Nossos alunos do 3º ano estão conhecendo a rica cultura das comunidades quilombolas, explorando seus costumes, moradias, comidas e, especialmente, as brincadeiras dessa comunidade que é tão vital para a nossa história. Um ponto alto dessa atividade foi a confecção de pipas com papel seda e fibras das folhas de coqueiro, uma brincadeira tradicional que […]
Brincar heurístico: uma abordagem pedagógica que explora a criatividade, a imaginação e a autonomia das crianças.
Nossas crianças do Toddlers 2 tiveram a oportunidade de explorar o nosso quintal com brincadeiras heurísticas, uma abordagem que oferece liberdade de escolha e tempo para elas explorarem os elementos naturais e materiais do cotidiano. No quintal, foram organizadas algumas “estações”, cada uma com uma proposta de investigação diferente, permitindo que cada criança explorasse, de […]
Aprendendo com as mãos na massa!
No Laboratório Gastronômico, as crianças do K4, através do projeto “Bens e Serviços”, vivenciaram de forma prática o processo de produção e consumo de bens ao confeccionarem sabonetes artesanais. Durante a atividade, elas exploraram todas as etapas do processo, desde a mistura dos ingredientes até a escolha de texturas, cores, aromas e moldes. Essa experiência […]
Projeto “I do Art”
Você sabia que a curiosidade é um motor poderoso para a aprendizagem das crianças? Aqui no Mopi, acreditamos que estimular a curiosidade é fundamental para transformar nossos pequenos em verdadeiros investigadores do conhecimento. No projeto “I do Art”, nossos alunos do Toddlers estão explorando e descobrindo as cores primárias por meio da nossa mesa de […]